Arama sonuçları

Okul öncesi eğitimde toplum temelli kurumlar nedir?

Okul öncesi eğitimde toplum temelli kurumlar nedir?

Okul öncesi eğitimde toplum temelli kurumlar nedir? Okul öncesi eğitimde son birkaç yıldır bir kavram yerleşti. Toplum Temelli Kurumlar. Bu kurumlar 4-6 yaş arasındaki çocuklara eğitim veriyor.

Diyanet İşleri Başkanlığı’na bağlı 4-6 yaş kurslar ile belediyelerce ve derneklerce açılan kreşleri kapsayan toplum temelli kurumlar ilk kez 2015-16 eğitim-öğretim yılında MEB istatistiklerine dahil edildi. O günden bu yana da okul öncesi eğitimde öğrencileri en fazla artan kurumlar da işte bu toplum temelli kurumlar oldu.

 

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE TOPLUM TEMELLİ KURUMLAR NEDİR?

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) 2017-2018 öğretim yılı istatistiklerinde Toplum Temelli Kurumlar dikkat çekiyor. 

Bu kurumlar Diyanet İşleri Başkanlığı’na bağlı 4-6 yaş arasındaki çocuklara verilen kurslar, dernekler ve belediyelerin açtıkları kurslar yer alıyor. Bunun yanı sıra 657 Sayılı Kanunu’nun 191.maddesine göre açılan kurumlar da toplum temelli olarak kabul ediliyor. Bu madde ise 243 sayılı KHK ile düzenlenmişti. Bu düzenleme devlet memurları için lüzum ve ihtiyaç görülen yerlerde çocuk bakımevi ve sosyal tesisler kurulabileceğini belirtiyor.

83 BİNİN ÜZERİNDE ÇOCUK BU KURUMLARDA

MEB verilerine göre tüm bu kursların toplam sayısı 2 bin 309. Öğrenci sayıları 83 bin 587.  Derslik sayısı 6 bin 25. Bu kurumlarda sadece kadın öğretmenler çalışıyor ve tümünde sayıları da 6 bin 467.

Bu kurumların dağılımına bakıldığında ise şöyle bir tablo çıkıyor:

Diyanet İşleri Başkanlığına bağlı 4-6 yaş kurslar, belediyelerce açılan kreşler, derneklerce açılan kreşlerin sayısı 2 bin 199 tane. Bunlarda 4-6 yaş arasındaki çocukların sayısı 76 bin 50. Erkek öğrenci sayısı 37 bin 640, kız öğrenci sayısı 38 bin 410. Bu kurumlarda toplam derslik sayısı 5 bin 449. Öğretmen sayısı da 5 bin 767.

657 Sayılı Kan.191.mad.göre açılan kurumların sayıları ise 110. Bu kurumlardaki 4-6 yaş arası öğrenci sayısı 7 bin 537. Bu kurumlarda 700 kadın öğretmen çalışıyor. Derslik sayıları 576

SAYILARI HIZLA ARTIYOR

Okul öncesi eğitim alan çocukların toplamı özel ve resmi olmak üzere 1 milyon 501 bin 88. Toplum temelli kurumlardaki çocukların oranı tüm okul öncesi eğitim alanlar dikkate alındığında 5.56 oluyor. Bu kurumların sayısı da öğrencileri de hızla artıyor.

Eğitim Reformu Girişimi’nin (ERG) geçtiğimiz aylarda açıkladığı 2016-2017 Eğitim İzleme Raporu’nda da toplum temelli kurumlar olgusuna dikkat çekilmişti. Raporda Diyanet İşleri Başkanlığı’na bağlı 4-6 yaş kurslar ile belediyelerce ve derneklerce açılan kreşleri kapsayan toplum temelli kurumların ilk kez 2015-16 eğitim-öğretim yılında MEB istatistiklerine girdiğine vurgu yapıldı.

EN BELİRGİN ARTIŞ BU KURUMLARDA GÖRÜLÜYOR

 

Raporda bu kurumlarla ilgili şu bilgiler yer aldı:

2015-16’da 692 olan toplum temelli kurumların sayısı, 2016-17’de iki katına çıkarak, 1.448’e yükseldi. Tüm öğrenciler arasında bu kurumlara devam edenlerin sayısı 2015-16 yılında 21 bin 20 iken 2016-2017 öğretim yılında 46 bin 736’ya yükseldi. Toplum temelli kurumlara devam eden çocukların tüm okul öncesi öğrenim gören çocuklara oranı da 2015-16’da yüzde 1,7 iken, 2016-17’de yüzde 3,6 oldu. Okul öncesinde kurumlara göre dağılım incelendiğinde, geçtiğimiz yıla göre en belirgin oransal artış toplum temelli kurumlara devam eden öğrencilerde görülüyor.

 

BU KURUMLARIN GÖZETİLMESİ GEREKİYOR

 

MEB 2016 Yılı Faaliyet Raporu’nda öncelikli stratejiler arasında belirtilen “hizmet sunum modellerinin çeşitlendirilmesi” gereksinimi, bu kurumların önümüzdeki yıllarda yaygınlaşabileceğine işaret ediyor. Bu kurumlarda sunulan hizmetlerin niteliğinin çocuk gelişimi bakımından gözetilmesi ve değerlendirilmesi gerekiyor. Toplum temelli programların büyümesi ancak bu programların çocuğun iyi halini ve gelişimini destekleyen ortamları sunabilmesi durumunda olumlu olarak değerlendirilebilir.  Henüz, bu programların içeriğine dair bilgi paylaşımı çok sınırlıdır.

29-10-2018


Etiketler

Paylaşın arkadaşlarınızı da bilgilendirin