Proje Okullar: Görev süresi uzatılmayanların sayısı 6 bin değil, 9 bin 251

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in proje okullarda görev süresi uzatılmayan öğretmenlerin sayısını 6 bin olarak açıklamasına karşın bu sayının 9 bin 251 olduğu ortaya çıktı.

BirGün’den Deniz Güngör’ün haberine göre, Milli Eğitim Bakanlığı’nca (MEB) proje okullardan sürgün edilen öğretmenlerden bir kısmının hiçbir okula yerleştirilmemesine tepkiler sürüyor.

GERÇEK SAYI KAÇ OLDU?

8 Nisan’da binlerce öğretmenin “norm kadro” gerekçesiyle görev yerleri değiştirilirken 14 Nisan’da açıklama yapan Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 6 bin öğretmenin görev süresinin uzatılmadığını açıklamıştı. Ancak 10 Nisan’da MEB Personel Genel Müdürlüğü tarafından gönderilen yazıda 9 bin 251 öğretmenin görev süresinin uzatılmadığı öğrenildi.

Söz konusu öğretmenlerin ihtiyaç bulunan eğitim kurumlarına alınması için il emrine verilmesinin istendiği yazıda bu husus Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun (ÖMK) 22. Maddesi’ne dayandırıldı. Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun 22. Maddesi’ne göre ise proje okullardaki atamalar ve yönetici görevlendirmeleri Milli Eğitim Bakanı tarafından yapılıyor.

Eğitim Sen Yükseköğretim Genel Sekreteri Evrim Gülez, sayım farklarının “standartsız ve kritersiz işletilen proje okulları atama sürecine dair ciddi soru işaretleri doğuracağını” söyledi.

ŞEFFAF DAVRANILMADI

Gülez şunları söyledi: “Bakan Tekin’in açıkladığı 6 bin sayısı, daha geniş kapsamlı bir resmi bilgiye kıyasla eksik kalıyorsa, bu eksikliği açıklamak Bakanlığın sorumluluğudur. MEB, öğretmen sayılarını yerleşim, okul türü ve atama süreçlerine göre net bir biçimde kamuoyuyla paylaşmalı. Kamuoyu ile paylaşılan veriler, ‘kaç başvurunun alındığı, kaçının onandığı, hangi kriterlere göre seçildiği’ açık net bir şekilde atama kılavuzlarında yer almalı. Sendikalar ve bağımsız denetim mekanizmaları bu süreci izleyerek güveni pekiştirebilir. Eğer 9 bini aşkın öğretmenin görev süresi uzatılmadıysa ve bunun gerekçeleri kamuya açıklanmıyorsa, bu; hem şeffaflık ilkesinin, hem de eşit yurttaşlık hakkının ihlali anlamına gelir.”

TASFİYE ARACI GİBİ KULLANILIYOR

ÖMK’nin 22’nci maddesinin “tasfiye aracı” olduğunu ifade eden Gülez şöyle devam etti: “Bu madde ile MEB veya okul yönetimleri ‘yeniden görevlendirme’ için idari bir takdir yetkisine sahip. Bu da herhangi bir objektif kıstas getirmeden öğretmenlerin görev süresinin uzatılıp uzatılmayacağını ‘yetkililerin değerlendirmesine’ bırakıyor. Yani Sendikalı, muhalif, kadın ya da hak arayan öğretmenlerin elenmesine, itaat eden, sessiz kalan, biat eden öğretmenlerin tercih edilmesine neden oluyor. Kadrolu öğretmenleri bile sözleşmeli gibi ‘dönemsel onay’ sistemine tabi tutarak iş güvencesini aşındırıyor. Her 4 yılda bir yeniden atanma korkusuyla, okul müdürüne, ilçe müdürüne yaranma baskısıyla, kendini ifade etmekten, hak aramaktan çekinerek çalışmak zorunda kalıyor. Madde 22 bir tasfiye aracıdır. Siyasi olarak ‘makbul’ görülmeyen öğretmenleri tasfiye etmenin yasal kılıfıdır. Sendikal mücadeleyi zayıflatmanın, örgütlü öğretmeni dağıtmanın aracıdır.”