Bakan Tekin açıkladı: 100 liselinin 41’i mesleki ve teknik eğitimde

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğünün koordinesinde TÜBİTAK ve TİKA iş birliği, Antalya İl Millî Eğitim Müdürlüğü yürütücülüğünde "Yeşil Vatan, Mavi Gelecek" temasıyla Antalya Spor Salonu'nda düzenlenen "18'inci Uluslararası MEB Robot Yarışması" programında konuştu. Bakanlığın üzerinde durduğu en hassas konulardan birinin Türkiye'de mesleki ve teknik eğitimin geliştirilmesi olduğunu söyledi.

Mesleki ve teknik eğitimin iki perspektifle çok önemli olduğunu belirten Tekin, bu eğitimin Türkiye'nin demokratikleşme sürecindeki önemli kırılma anlarından 28 Şubat'ın Türkiye'nin demokrasi, hukuk devleti ve insan hakları perspektifi üzerinde yarattığı tahribatı ortadan kaldırmak açısından çok önem taşıdığını dile getirdi. Tekin, bu nedenle mesleki ve teknik eğitimi geliştirecek, güçlendirecek her adımın Türkiye'de demokraside açılan bu yaraları onaracak adımlar olduğunu vurguladı.

YETENEKLERİ GELİŞSİN DİYE

İkinci olarak, gençlerin yeteneklerinin gelişmesinin, o ülkenin ekonomik anlamda geliştiğini gösterdiğini anlatan Tekin, bu açıdan da öğrencilerin yeteneklerinin geliştirilmesi için yoğun çaba içinde olduklarını kaydetti.

Tekin, 2010'dan itibaren Türkiye'de bu iki perspektifle çok önemli adımlar atıldığını belirterek meslek liselerinin önündeki katsayı engelinin ve meslek lisesi öğrencilerinin gelecek endişesine sebebiyet veren antidemokratik adımların ortadan kaldırıldığını söyledi.

Mesleki ve teknik eğitimin çağın gerektirdiği becerilere göre yeniden düzenlenmesi için bu konuyu masaya yatırdıklarını anlatan Tekin, birçok okulda ve birçok ilde işlevsiz hâle gelen alanların kapatılarak yerine çağın ihtiyaçlarına göre yeni alanların getirildiğini ifade etti.

Tekin, 2014'teki proje okul formatıyla mesleki ve teknik eğitimi sektör temsilcilerine açtıklarını dile getirerek, "Mesleki ve teknik eğitim veren okullarımızda müfredatı belirlemeyi, paydaş olarak seçtiğimiz iş dünyasının sembolü meslek örgütlerinin temsilcileriyle yapmaya başladık" diye konuştu.

STAJ PROGRAMLARINDA ADIMLAR

Tekin, çocukların teorik eğitim alırken pratik eğitimlerini yapacağı staj programlarına ilişkin çok ciddi adım attıklarının altını çizdi. Önce atölye laboratuvarlarını organize ettiklerini, bu sayede çocukların steril ortamda atölye ve laboratuvar çalışmaları gerçekleştirdiğini söyleyen Tekin, iş yerleriyle yapılan protokoller çerçevesinde çocuklara asgari ücretin yüzde 30 ve yüzde 50 nispetinde cep harçlığı uygulamasını başlattıklarını belirtti.

Protokol imzalanan işletmelerde aranan temel kriterin iş sağlığı ve güvenliğine ilişkin bütün tedbirlerin alınması olduğunu vurgulayan Tekin şöyle dedi:  "Mesleki ve teknik eğitim konusunda yeniden 28 Şubat'tan önceki duruma gelmeye başladık. Şu an itibarıyla Türkiye'deki 100 ortaöğretim öğrencisinden 41'i mesleki ve teknik eğitim alıyor. Bu sene 100 ortaöğretim öğrencimizin 43'ü mesleki ve teknik eğitime kayıt yaptırdı. Bu, bizim için oldukça önemli."