Çocuğunuzun bedensel gelişimi (37-48 ay)

Gece tuvalet kontrolüne başlar (36-42 ay)

Altını ıslatmadan gece uyuyabilir. Bazen kazalar olabilir.

İçeçeğini bardağa koyabilir, burnunu temizler (36-48 ay)

Yarı dolu sürahiden suyu rahatlıkla boşaltabilir. Kendi içeceğini bardağa koyabilir. Söylendiğinde burnunu temizler.

Ev işlerinde bazı sorumluluklar alır (36-48 ay)

Çöp boşaltma, masayı kurma, çamaşırları kirli sepetine yerleştirme gibi ev işlerinde yardımcı olabilir.

Yardımla dişlerini fırçalayabilir (36-48 ay)

Kendi kendine diş fırçalamasını sağlayın. Beğendiği fırçayı ve macunu alın. Diş fırçalama alışkanlığını kazandırmak için örnek olun. Bu alışkanlığı kazandırmayı eğlenceli hale dönüştürün. Örneğin dişlere  “Arkadaşların fırçalanmak istiyorlar. Ağzını açtığında onlara merhaba der misin?" diyebilirsiniz. Dişlerini fırçaladıktan sonra takdir edin. Çatal, kaşık kullanabilir.

Paltosunu kendi giyebilir (36-48 ay)

Önündeki küçük düğmeleri ilikleyebilir. Palto ya da geniş hırka gibi giysileri kendisi giyebilir. Kısa mesafeleri ayak uçlarında yürüyebilir.

Yetişkin kontrolünde tuvaletini yapabilir (37-48 ay)

Yardımla tuvaleti kullanır. Erkek çocuklar 3.5 yaşına kadar tuvaleti kullanmaya hazır olmayabilir.

Tek ayak üzerinde zıplar (38-48 ay)

Tek ayağının üzerinde zıplayabildiği gibi büyük bir topu iki eli ile tutabilir.

Hangi elini kullanacağına karar verir (38-48 ay)

Çoğu bebek ilk yıllarda sol veya sağ el kullanımına yönelik bir tercih göstermez. Çoğu ikisini dönüşümlü olarak kullanır. Birkaç ay sol elini kullanır, sonra sağ elini kullanır. Daha sonra da her ikisini eşit kullanır. 2 yaşta bazıları keskin tercih geliştirir, çoğu birkaç yıl her ikisini de kullanır. 4 yaşta değişmez bir el tercihinde bulunur. Genel olarak yüzde 10-13 ü sol elini kullanır.

Tek ayak üzerinde 5 saniye durabilir (39-48 ay)

3 yaşta okul öncesi çocukların organize oyun ve sporlara katılabilmeleri için gerekli büyük kas becerileri gelişmiştir. 5 saniyenin  üzerinde tek ayak üzerinde durabilir, zıplayabilir. Bu beceri yürüme ve koşma gibi rutin aktivitelere kıyasla daha fazla konsantrasyon, odaklanma gerektirir.

İleri- geri rahatlıkla hareket eder (40-48 ay)

3 yaşta okul öncesi çocukların büyük kas becerileri gelişmiştir. Bu dönemde ileri ve geri rahatlıkla hareket eder.

Makas kullanmayı becerir (40-48 ay)

Çocuklar keskin el ve parmak hareketleri yapabilmek için kas kontrolü ve konsantrasyonunu geliştirir. Çoğu makası iyi şekilde kullanır.

2- 4 vücut parçasından oluşan insan resmi çizebilir (40-48 ay)

Keskin el ve parmak hareketleri yapabilmek için kas kontrol ve konsantrasyonunu geliştirir. Çoğu çocuk kalemi işaret parmağı ile diğer parmakları arasında yetişkinler gibi tutar. 2 veya 4 vücut parçası olan insan resmi yapar.

Zıplayan bir topu yakalayabilir (41-48 ay)

Bazı büyük harfleri kopyalayabilir ve zıplayan topu yakalayabilir.

Başının üzerinden topu fırlatabilir (42-48 ay)

Çocuklar büyük kas becerilerini oyun ve spor faaliyetlerine katılabilmek için geliştirmişlerdir. Yürümek ve koşmak gibi rutin hareketlerden daha fazla odaklanma gerektirse de başının  üzerinden topu fırlatabilir. İleriye doğru bir topu ayaklarıyla fırlatabilir.

Gece tuvaletlerini kontrol edebilir (48-54 ay)

Geceleri altını ıslatmaz, tuvaletini kontrol edebilir.

Küçük boncukları ipe dizebilir, saçlarını tarayabilir (48-60 ay)

10 santim yükseklikteki nesnelerin üzerinden atlayabilir. Nesnelerin etrafında koşar ve zıplar. Kilden ve hamurdan şekiller yapabilir. Küçük boncukları ipe dizebilir. Çatal kaşık kullanmanın yanı sıra bıçak kullanmayı deneyebilir. Ağzını çalkalayabilir. Söylenmeden burnunu temizler. Dişlerini fırçalayabilir.

*Anne Çocuk Eğitim Vakfı (AÇEV) kaynakları kullanılarak hazırlanmıştır.

Fotoğraf: Alya Kavin Suna ޞengül

Uyarı: Fotoğrafın kullanım hakkı pervinkaplan.com'a aittir, kaynak belirtilerek de kullanılamaz