Mesleki eğitimde ‘hamilik’ dönemi başladı: Her okulun bir 'hami'si olacak

Mesleki ve teknik Anadolu liseleri ile mesleki eğitim merkezleri (MESEM) firmalarla eşleştirilerek, her okula bir sektör hami olacak. Bununla ilgili adım da Kütahya’da atıldı. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Kütahya Ticaret ve Sanayi Odasında gerçekleşen "Mesleki Eğitimde Stratejik İş Birliği, Dijital Dönüşüm ve Hamilik Projesi" protokolü imza töreninde yaptığı konuşmada mesleki ve teknik eğitimin 2013 yılından itibaren öncelikli başlıklarından biri olduğunu söyledi.

Tekin,  önce belirli sektörlerde ihtiyaç duyulan nitelikli elemanların yetiştirilmesi için OSB içinde açılan meslek liselerine teşvik uygulaması başlatıldığını anımsattı. Bu okulların programları, müfredatı ve sahanın ihtiyaç duyduğu profilde insan kaynağı yetiştirip yetiştirmediğine ilişkin çalışma yapıldığını aktaran Tekin, bu kapsamda okulların bir kısmının ayrıştırılabileceğine karar verdiklerini anlattı. Tekin, sözlerini şöyle sürdürdü:

PROJE OKUL KAVRAMI ORTAYA ÇIKTI 

"Lokal anlamda ihtiyaç duyulan insan kaynağını yetiştirecek perspektifle bu okulları görebilmeliyiz. 2014 yılında kamuoyunda 'dershane kanunu' olarak bilinen yasanın içine 'proje okulu' diye bir kavram koyduk. Dedik ki biz proje okulla, sektörün ihtiyaç duyduğu ya da farklılaştırmak istediğimiz okulları farklılaştırabilmeliyiz. Hangi açılardan farklılaştırmalıyız? O okulun programı açısından farklılık yapmak lazım. Eğitici kadrolarının tespitinde farklılık yapılabilir ve 'proje okul' kavramı ortaya çıktı. O tarihte inanılmaz derecede eleştiriler oldu. Bizzat benim ismimle eleştirile gazeteler, televizyon programlarında bu konuşuldu. Bugün geldiğimiz noktada ise bilhassa mesleki ve teknik eğitim anlamında proje okulu diye tanımladığımız okulların sektör içerisinde çok farklı bir yere oturduğunu görünce gerçekten çok mutlu oluyorum."

Tekin, proje meslek liselerinin açıldığını; programların, öğrencilerin sahada uygulama eğitimi alacakları şekilde revize edildiğini anlattı. Türkiye'nin bu çerçevede geliştirdiği modelin başka ülkeler tarafından incelendiğine işaret eden Tekin, "Bu başlattığımız sürecin inşallah ülkemizde mesleki ve teknik eğitim anlamında hem nitelikli eleman yetiştirmek konusunda hem de 28 Şubat'ın yarattığı tahribatın ortadan kaldırılması anlamında faydası olacağına inanıyorum" diye konuştu.

Törenin sonunda "Mesleki Eğitimde Stratejik İş Birliği, Dijital Dönüşüm ve Hamilik Projesi"ne ilişkin protokol, Millî Eğitim Bakanı Tekin'in huzurunda Kütahya İl Millî Eğitim Müdürü Mustafa Yılmaz ve Kütahya Ticaret ve Sanayi Odası Başkanı Esin Güral Argat tarafından imzalandı. 

HER ALANIN BİR HAMİSİ OLACAK

Protokol kapsamında Kütahya merkez ve ilçelerde 87 alan/dalda eğitim öğretim verilen mesleki ve teknik Anadolu liseleri ile mesleki eğitim merkezleri (MESEM), kent genelinde faaliyet gösteren 80 firma ile eşleştirilecek. Böylece tüm mesleki okullardaki her alanın bir hamisi olacak. MEB açıklamasına göre Hamilik Projesi ile staj ve beceri eğitimleri kapsamında öğrenciler işletmelerde usta öğreticiler nezaretinde deneyim  kazanması, öğretmen ve sanayi entegrasyonu, usta-öğretmen iş birliği sağlanacak. Sanayideki inovasyonun okullardaki öğrenci ve öğretmene aktarımı ve okul-sanayi AR-GE faaliyetlerine katkı sunacak proje ile başarılı öğrencilerin ödüllendirilmesi de amaçlanıyor.