Mesleki ve teknik eğitime yönlendirme başlıyor

Millî Eğitim Bakanlığı (MEB), Mesleki ve Teknik Eğitim Politika Belgesi kapsamında mesleki eğitimin yeni vizyonunu öğrencilere ve velilere tanıtmak amacıyla bilgilendirme faaliyetleri başlattı. Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in, yeni eğitim öğretim yılında odağa alınmasını talimatlandırdığı "mesleki ve teknik eğitim" konusundaki kararı doğrultusunda başlatılan bilgilendirme faaliyetleri kapsamında, öğrenciler ve veliler rehber öğretmenler, atölye öğretmenleri ve sektörün önde gelen temsilcileri ile buluşturuluyor.

Mesleki ve Teknik Eğitim Politika Belgesi'nin "Mesleki ve Teknik Eğitimde Gelecek Perspektifi ve Yapılacak Çalışmalar" başlığı altında; mesleki ve teknik eğitime erişim, iyileştirme ve istihdama hazırlık olmak üzere üç ana tema altında yetmiş dört strateji yer alıyor.

Bu belge ile "Herkesin Bir Mesleği Olmalı" anlayışı ilke edinilerek sektör ile iş birliği içinde mesleki eğitime erişimi ve kaliteyi artırmak; öğrencilerin hayata ve istihdama hazırlanmalarını sağlayarak ülkenin kalkınmasına ve refahına katkı sunmak amaçlanıyor.

ÖĞRENCİ VE VELİLERİNE ANLATILIYOR

Başta ortaokul 7 ve 8. sınıf öğrencileri olmak üzere tüm öğrencilere ve velilerine yönelik bilgilendirme çalışmalarında, rehber öğretmenler, atölye öğretmenleri ve sektörün önde gelen temsilcileri aktif rol alıyor. Bu faaliyetlerin mayıs ayı sonuna kadar yoğun şekilde devam etmesi planlanıyor.

MESLEKİ EĞİTİMİN AVANTAJLARINA YÖNELİK İÇERİKLER

Mesleki ve Teknik Eğitim Politika Belgesi stratejileri kapsamında hazırlanan içerikler, öğrencilere mesleki eğitimin doğru şekilde tanıtılması, okul ve program türleriyle alan ve dal seçimi, yükseköğretime geçiş gibi önemli konularda kapsamlı bilgiler sunuyor.

Ayrıca öğrenci ve mezunların hakları, mesleki eğitimin avantajları ve iş gücü piyasasındaki fırsatlar hakkında da detaylı bilgiler içeriyor.

İl ve ilçe millî eğitim müdürlükleri ile okullar, mayıs ayının son haftasında gerçekleştirilecek olan "Mesleğim Geleceğim ve Kariyerim" Haftası'nda da mesleki ve teknik eğitim sürecine dair farkındalık yaratacak etkinlikler planlayacak.

Mesleki eğitimde Ahilik kültürü merkeze alınarak 53 alan 114 dalda eğitim veriliyor. Öğrencilerin meslekî bilgi ve becerilerini Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli "erdem-değer-eylem" çerçevesinde yer alan değerler ile uyumlu olarak kazanmaları hedefleniyor.