Proje Okullar: 66 Anadolu, fen ve sosyal bilimler lisesi listeden çıkarıldı

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin yaptığı açıklamalarda proje okulların sayısının azaltılması gerektiğini birçok kez dile getirdi. Geçen sene proje okulların sayısını azaltmayı planlayan Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB)  yönetici atama sonuçlarını açıklamasının ardından bazı okulların bu listeden çıktığı ortaya çıkmıştı. Veliler, öğrenciler ve eğitimcilerin tepkisi büyük olmuştu. Veliler hem bakanlığı hem de TC Cumhurbaşkanlığı İletişim Merkezi’ni (CİMER) dilekçe yağmuruna tutarak, okulların hangi kritere göre listede kaldığını ve çıkarıldığını sormuş ve çocuklarını bu okula proje okul olduğu için kaydettirdiklerini dile getirmişti. Bu tepkiler üzerine ise bakanlık “listeden çıkan okul yok” açıklamasını yapmak zorunda kalmış ve okullar da listede kalmıştı.

66 OKUL LİSTEDEN ÇIKARILDI

Ancak “proje okulların azaltılması” kararı bu yıla taşındı. 2024 yılının son günü Ortaöğretim Genel Müdürü Halil İbrahim Topçu imzasıyla bir yazı yayımlandı. Bu yazıda Proje Okullar Yönetmeliği’ne atıfta bulunularak, 4 yılda bir okulların proje okulu olma niteliklerini taşıyıp taşımadıklarının değerlendirildiği hatırlatıldı. Bu değerlendirme sonucunda da “proje okul olma nitelikleri” ortadan kalkan eğitim kurumlarının listeden çıkarılacağı maddesine gönderme yapılarak, 77 okuldan 66’sının bu niteliklerini kaybederek, listeden çıkarıldığı belirtildi. Bakan Tekin’in de oluru ile aralarında İstanbul Üsküdar’da bulunan Hacı Ömer Sabancı Anadolu Lisesi’nin de yer aldığı 2 fen, 2 sosyal bilimler ve 62 Anadolu lisesi bu listeden çıkarıldı.

SADECE 3 LİSE TÜRÜ

Bu listede sadece fen, sosyal bilimler ve Anadolu liseleri yer alıyor. Bu liselerin en düşük puanla aldıkları öğrencilere bakıldığında % 6 ile 11 arasında değiştikleri görülüyor. Ancak okulların öğrencileri arasında %3-4’lük dilimden öğrenciler de bulunuyor. Buna karşın çok sayıda Anadolu imam hatip ile Anadolu mesleki ve teknik eğitim eğitim kurumlarının %90’lık dilimden öğrenci almalarına rağmen bu niteliklerini yıllardır kaybetmedikleri de eğitimciler tarafından dile getiriliyor. Bu durumda da listeden çıkarılan okullar için “düşük yüzdelik dilimden öğrenci alıyor” savı da anlamını yitiriyor.

İNCELEME YAPILMADI

Bu arada yine eğitimci ve veliler proje okul niteliğinden çıkarılan okulların bir komisyon tarafından bu niteliklerinin sürüp sürmediği incelendikten sonra liste dışı kalma kararı aldıklarını ancak bu okullarda böyle bir incelemenin söz konusu olmadığını dile getiriyor.

NE OLACAK?

Listeden çıkarılan 66 okulun 5’i İstanbul’daki Anadolu liseleri. Bu liselerin isimleri ve bu okullara yerleşen en düşük puanlı öğrenciler şöyle:

Üsküdar Hacı Sabancı Anadolu Lisesi: 6.38

Çekmeköy Özden Cengiz Anadolu Lisesi: 8.47

Sancaktepe Arif Nihat Asya Anadolu Lisesi: 9.51

Sarıyer Özdemir Sabancı Emirgan Anadolu Lisesi: 9.73

Küçükçekmece Hacı Bektaş Veli Anadolu Lisesi: 11.18

LGS PUANIYLA ÖĞRENCİ ALACAKLAR MI?

Proje okul listesinden çıkarılan bu okullar 2025-2026 eğitim öğretim yılında LGS puanıyla öğrenci alacak. Öğretmen ve yönetici atamalarında da proje okullar yönetmeliği dikkate alınmayacak, öğretmen ve yönetici atamaları il tarafından yapılacak.

VELİ VE ÖĞRENCİLER TEPKİLİ

Çocuklarını bu okullara “proje okul” olduğu ve uluslararası projelerde de yer aldıkları için gönderdiklerini söyleyen veliler ise tepkili ve bu karardan geri adım atılması gerektiğini söylüyor. MEB ile CİMER’e başvuran başta Hacı Sabahcı Anadolu Lisesi olmak üzere veliler tepkilerini şöyle dile getiriyor:

“Okulumuz, proje okulu statüsüne sahip olduğu günden itibaren eğitimde önemli başarılar elde etmiş ve her geçen gün daha güçlü bir şekilde öğrencilerine, öğretmenlerine ve velilerine katkı sağlamıştır. Özellikle proje okulu statüsü sayesinde sağlanan kaynaklar ve fırsatlar, öğrencilerimizin akademik ve sosyal gelişimine büyük katkı sunmuştur. Bu statü, okulumuzda uygulanan yenilikçi eğitim yöntemleri, öğrenci odaklı projeler ve yüksek kaliteyi hedefleyen eğitim sistemleri ile bir araya gelerek büyük bir başarıya dönüşmüştür. Proje okulu statüsünün kaldırılması, öğrencilerimizin eğitimdeki fırsatlarını kısıtlayacak ve okulumuzun mevcut eğitim kalitesini olumsuz yönde etkileyecektir. Öğrencilerimizin daha geniş eğitim imkanları, sosyal projeler ve gelişim fırsatlarıyla daha güçlü bir eğitim süreci geçirebilmeleri için bu statünün sürdürülmesi büyük önem arz etmektedir.

Okulumuzda yapılan eğitim projeleri, öğrencilerin akademik gelişimlerine katkı sağladığı gibi sosyal sorumluluk projeleriyle de toplumda farkındalık yaratmıştır. Ayrıca, okul yönetimi, öğretmenlerimiz ve aileler olarak bu başarıların devamını sağlamak adına ortak bir çaba içerisindeyiz. Statü değişikliğiyle birlikte, tüm bu kazanımların geriye gitmesi ve öğrencilerimizin eşit fırsatlarla eğitim almasının engellenmesi riskiyle karşı karşıya kalacağımızı üzüntüyle belirtmek isteriz. Eğitim sadece derslerle sınırlı değildir. Okulumuz, öğrencilerine hayat boyu etkisini sürdürecek bir eğitim anlayışı sunmaktadır. Bu fırsatın elimizden alınması, sadece okulun değil, tüm toplumun kaybı olacaktır. Bu nedenle, Beylerbeyi Hacı Sabancı Anadolu Lisesi'nin proje okulu statüsünün sürdürülmesini ve öğrencilerimizin eşit fırsatlarla eğitim almaya devam etmelerini talep ediyoruz."

"Okulumuzun eğitim anlayışını ve kalitesini yerinde görmek isteyen her bireyin de takdirini kazandığına şahit olduk. Bu kararın gözden geçirilmesi, sadece öğrencilerimizin değil, toplumun geleceğine yapılmış bir yatırımdır. Bu önemli adımın geri alınması, çok daha büyük kayıplara yol açacaktır. Bu nedenle, Beylerbeyi Hacı Sabancı Anadolu Lisesi'nin proje okulu statüsünün sürdürülmesini talep ediyoruz. “

PROJE OKUL NASIL BELİRLENİYOR?

Milli Eğitim Bakanlığı Özel Program ve Proje Uygulayan Eğitim Kurumları Yönetmeliği’nin 6’ncı maddesine göre bir okulun proje okul olup olmadığı şöyle belirleniyor:

Bakanlığa bağlı bir eğitim kurumunun proje okulu olarak belirlenebilmesi için;

a) Uygulanacak projelerin niteliğine uygun kendi türünde fizikî alt yapı, donanım, insan kaynağına sahip olması, akademik, mesleki ve sosyal faaliyetler bakımından bulunduğu yerleşim yerindeki diğer okullar arasında ön plana çıkması,

b) Dezavantajları veya başka bir nedenle beklenen gelişimi sergileyemeyen okullardan kapsamlı bir gelişim planı hayata geçirmek üzere seçilmiş olması,

c) Bakanlıkça ulusal veya uluslararası düzeyde yeni ya da farklı bir program veya proje uygulayan veya uygulanması planlanan okul olması,

ç) Kamu kurum/kuruluşları, organize sanayi bölgesi, serbest ticaret bölgesi, ilgili alanda büyük ölçekli işletme veya sivil toplum kuruluşları ile eğitim yapılan meslek alanına uygun kendine has uygulamalar ve kapsamlı çalışmalar içeren konularda protokol yapması, 

d) Tematik eğitim vermek üzere belirlenen eğitim kurumu olması,

e) Bakanlığın kabul ettiği uluslararası yetkili kurum ve kuruluşlarca akredite edilmiş olması,

şartlarından en az birini sağlama şartı aranır. Şartları taşıyan ve proje okulu olmak isteyen okulların başvuruları elektronik başvuru formu ile alınır. Başvurular içerisinden il millî eğitim müdürlüğü ve proje belirleme komisyonunca uygun bulunanlar, proje komisyonunun teklifi ve Bakanın onayı ile proje okulu olarak belirlenir.

(2) Proje okulu başvuruları yarıyıl tatilinde yapılır. Başvuruların tamamlanması takip eden iki ay içerisinde sonuçlandırılır.

PROJE OKUL LİSTESİNDEN NASIL ÇIKARILIYOR?

Aynı yönetmeliğin 16’ncı maddesine göre de proje okuldan çıkarma şöyle oluyor:

“Proje okullarının, her dört yılda bir, proje okulu olma niteliklerini taşıyıp taşımadıkları proje okulu belirleme komisyonu tarafından değerlendirilir. Eğitim kurumunun proje okulu olmasını sağlayan durumların ortadan kalkması halinde en geç bir yıl içinde, eğitim kurumunun bağlı bulunduğu genel müdürlüğün uygun görüşü ve Bakan onayı ile proje okulu kapsamından çıkarılır. Proje okulu kapsamından çıkarılan okullarda bulunan yönetici ve öğretmenlerle ilgili iş ve işlemler ilgili mevzuat hükümleri çerçevesinde yürütülür.”

İŞTE OKULLARIN LİSTESİ