Yapay zeka akademide nasıl kullanılacak?

Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Erol Özvar, tez, makale ve diğer bilimsel çalışmalarda yapay zekânın nasıl ve hangi ölçülerde kullanılacağına dair gerekli yönetmelik ve yasal düzenlemeler en kısa sürede yürürlüğe gireceğini söyledi.

Anadolu Üniversite Kütüphaneleri Konsorsiyumu (ANKOS) tarafından Cumhurbaşkanlığı Millet Kütüphanesinde “Kütüphane 5.0 ve İnsan Merkezli Dijital Dönüşüm” temasıyla “ANKOSLink 2025 Uluslararası Konferansı” düzenlendi.

YÖK’ün hazırladığı 2030 Vizyonunda üniversitelerle paylaşılan genelgenin dört ana başlığından birinin “Dijital Dönüşüm ve Veriye Dayalı Yönetim” olduğuna dikkat çeken Özvar, “Bunun için belirlenen eylem planlarıyla; büyük veri, yapay zekâ ve dijital teknolojilerin sadece idari süreçlerde değil; eğitim-öğretim ve araştırma faaliyetlerinin her aşamasında etkin biçimde kullanıldığı bir yükseköğretim yapısının inşa edilmesini hedefliyoruz” dedi.

YAPAY ZEKA NASIL KULLANILACAK?

Özvar, geçen yıl yayımlanan “Yükseköğretim Kurumları Bilimsel Araştırma ve Yayın Faaliyetlerinde Üretken Yapay Zekâ Kullanımına Dair Etik Rehber”in üniversiteler için önemli bir adım olduğunu ifade etti.  Özvar, bu rehberi daha ileriye taşıyacak kapsamlı bir mevzuat çalışması yürüttüklerini söyledi. Gerekli yönetmelik ve yasal düzenlemelerin en kısa sürede yürürlüğe gireceğini, böylece yükseköğretim sisteminde yapay zekânın kullanımına ilişkin etik, denetlenebilir ve şeffaf bir yönetişim çerçevesi oluşturulacağını vurgulayan Özvar, şöyle devam etti:

“Bu çerçeve yalnızca, üretken yapay zekânın tez, makale ve bilimsel çalışmalarda nasıl kullanılacağını değil aynı zamanda veri güvenliği, kaynak doğrulama, intihal önleme, şeffaf raporlama ve etik sorumluluk konularında da somut standartlar getirecektir. Amacımız yapay zekâyı sınırlandırmak değil; onu akademik emeği, etik değerleri ve bilginin itibarını koruyacak biçimde yönlendirmektir. Bu kapsamda; üniversite etik kurullarının yapay zekânın etik kullanımı hususunda etkin hâle getirilmesi, öğretim elemanları ve öğrenciler için farkındalık ve eğitim programlarının uygulanması, araştırma süreçlerinde etik denetim ve izleme mekanizmalarının güçlendirilmesi gibi hususlar gündemimizdedir. Böylelikle, Türk yükseköğretim sistemi yapay zekâ çağında yalnızca bir kullanıcı olmanın ötesinde, etik standartlarıyla örnek gösterilen bir konuma yükselecektir.”