Çocuğunuzun bedensel gelişimi (49-60 ay)

Gece tuvaletlerini kontrol edebilir  (48-­54 ay)

Gece tuvaleti geldiğinde kalkabilir, artık altına ıslatmalar ortadan kalkar.

Bıçak kullanmayı deneyebilir (48-60 ay)

Çatal kaşık kullanmanın yanı sıra bıçak kullanmayı deneyebilir. Ağzını çalkalayabilir.

Saç tarar, dişlerini fırçalar (48-60 ay)

Söylenmeden burnunu temizler. Dişlerini fırçalayabilir. Saçlarını tarayabilir.

Koşar, zıplar, atlar (48-60 ay)

Nesnelerin etrafında koşar ve zıplar.  10 cm yükseklikteki nesnelerin üzerinden atlayabilir. Kilden ve  hamurdan şekiller yapabilir. Küçük boncukları ipe dizebilir.

Geometrik şekilleri kopyalayabilir (49-59 ay)

Üçgen, kare ve diğer geometrik şekilleri kopyalayabilir.

Giyinebilir ve soyunabilir (51-59 ay)

Yardımsız giyinebilir ve soyunabilir.

Tek ayak üzerinde durabilir (52-59 ay)

10 saniye ve üzerinde tek ayak üstünde durabilir.

İnsan resmini detaylı çizebilir (53-59 aylık)

İnsan resmi çizebilir ve vücudunda bazı detaylara da yer verebilir.

Tuvaletini yapar, ellerini yıkar (53-59 ay)

Tuvalet ihtiyacını  karşılayabilir. Tuvalet temizliğini yapar, sifonu çekip, ellerini yıkar ve kurular.

Bisiklete binebilir (54-59 ay)

Bu dönemde artık üç tekerliklilere değil, iki tekerlekli bisiklete binebilir.

Zıplar, takla atar, sallanır, tırmanır (53­-59 ay)

Yetişkinlerin sahip olduğu koordinasyon ve dengeye sahiptir. Salıncakta sallanır. Kolayca ve güvenli zıplar, tırmanır, sallanır. Takla atmak için kasları güçlenmiştir veya uzun atlamanın üstesinden gelir.

* Anne Çocuk Eğitim Vakfı (AÇEV) kaynakları kullanılarak hazırlanmıştır.

Fotoğraf: İTÜ Geliştirme Vakfı Okulları